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高职院校会计课程改革之思考
高职院校会计课程改革之思考
作者:
张丽静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
会计课程
改革
思考
摘要:
高职教育注重职业教育的专业性、实践性和知识的实用性,以及能满足未来岗位的需要,但是,在实践中,会计课程学问化仍然占据着主导地位,改革之艰难说明学科课程仍然有着深厚的思想根基。如果要有效培养学生的职业能力,就必须重新确定教学目标、打破原有的学科教学,改变教学方法、找出知识和工作任务之间的联系,确定主要课程内容。近十年来,高职院校会计课程在课程改革方面做了大量尝试,也取得了一定的成效,但是客观的说,在课程改革实践中还存在着诸多问题。
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会计电算化
教学改革
考核方式
"课程思政"视角下高职院校会计专业课程改革研究
课程思政
高职院校
会计专业
课程改革
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校会计课程改革之思考
来源期刊
赤子
学科
关键词
高职
会计课程
改革
思考
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
文化?文化产业论坛
研究方向
页码范围
115-115,114
页数
2页
分类号
字数
5399字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
张丽静
17
14
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
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高职
会计课程
改革
思考
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研究来源
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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