“控制工程基础”课程教学模式的研究与探索

• 作者: 张鸿艳 李大勇 林海鹏 王桂荣 王立新
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 控制工程基础 CDIO+案例教学 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.029.026

摘要

分析了“控制工程基础”课程现有教学模式中存在的问题，提出了“CDIO+案例教学”的教学模式，详细阐述了该模式下“控制工程基础”课程的开展途径、存在问题和解决方案。实践表明，该教学模式可以使学生更好地掌握理论知识，提高学生动手能力和理论应用于实践的能力。