简析陶行知生活教育理论的德育价值

• 作者: 王潇
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 社会 教 学 做合一 德育价值
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『理论研究』
• 页码范围: 37-37,38
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 2924字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生的教育思想非常丰富，而生活教育理论则是他教育思想的重要组成部分，主要内容包括“生活即教育”、“社会即学校”、“教、学、做合一”。生活教育理论在今天仍有很重要的德育价值，有利于促进德育与生活的紧密结合；拓宽了德育的领域，增强德育的开放性；推动德育由知性德育到践行德育的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王潇	山东师范大学政治与国际关系学院	7	2	1.0	1.0