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摘要:
本文根据技工院校语文应用文教学的特点和要求,结合学生的实际需求,分析行为导向教学法在技工院校语文教学中的必要性,并结合应用文和口语训练教学实例,具体探索行为导向教学法手段、方式和应用效果,培养学生的专业能力和核心能力。
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文献信息
篇名 行为导向教学法在语文应用文教学中的实践
来源期刊 职业 学科
关键词 行为导向教学法 语文应用文 职业能力培养
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 方法 Skills
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 3375字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶孝嫣 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为导向教学法
语文应用文
职业能力培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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