高职院校辅导员科研能力现状分析及对策研究——以广东某高职院校辅导员科研情况为例

• 作者: 余青青
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 高职院校 辅导员 科研能力
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: D267
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,学生工作将面临更多富有挑战性的新困难、新问题,这就要求高校辅导员立足当前的新情况,遵循学生工作的规律,积极探索新时期新形势下学生工作的新思路和新方法,实现辅导员由经验型向科研型的转变.本文根据广东某高校2012年10月开展的辅导员队伍建设的调研情况,分析了辅导员科研能力现状及存在的问题,并提出了提升辅导员科研能力的对策.