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摘要:
目的:是为了提高医疗护理质量,探讨护患沟通技巧在儿科护理中的应用.方法:对我院儿科收治的200例患儿在治疗中的护患言语沟通的过程和结果进行分析.结果:是护理人员的自我意识与患儿家属医疗知识的缺乏对沟通的结果有直接的影响.结论:护理人员在护患沟通中应根据交往的对象、环境和内容的不同而改变自己的角色,建立相互参与型的友好伙伴关系,减少护患冲突和纠纷.
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文献信息
篇名 浅论护患沟通技巧在儿科护理中的应用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 护患沟通 儿科 护理
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 204-205
页数 分类号 R473
字数 3019字 语种 中文
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