浅谈高中物理情境教学

• 作者: 李阳林
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 高中物理 情境创设
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

要让学生感到物理不再“难”学,除了教材的改革外,最重要的是教学方法的改革.情境教学是其中一种行之有效的教学模式,教学情境创设要更有效,需要遵循一定的原则,选取适当的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳林		6	1	1.0	1.0