浅谈技工院校英语分层教学

• 作者: 谢勤
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 分层教学 因材施教 个体需要
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: Exploration 探索
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 3485字
• 语种: 中文

摘要

分层教学是面向全体学生，因材施教，全面提高学生语言知识和应用能力的一种有效的方式。按照教学对象的不同层次，突出不同学习个体需要。根据学生各自心理特征、语言知识、接受能力，确立教学目标、选编教材、安排任课教师、选择教学方法、设计作业、实施科学评估，促进每个学生在最适合自己的英语学习环境中求得最佳的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢勤		3	0	0.0	0.0