参与意识在初中数学教学中的培养与运用策略

• 作者: 郝明玺
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 参与意识 培养与运用策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

学生参与意识很大程度上决定了课堂教学效果的高低.加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势和任务.