别让课堂太完美--一节习题课的教学反思

• 作者: 郭靖
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习 能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 154-155,156
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

教师讲课不能只为完成教学任务而追求课堂的完美，尤其是习题课的教学，更要注重培养学生的学习能力，让学生在听课中有所启发，在求知过程中提高学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭靖		2	0	0.0	0.0