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摘要:
语文课程改革十年来,既有许多收获,也有许多困惑。2011年版的课程标准是对于十年课程的总结改革,更是对于各种理念的具体化的诠释。本人就"建设开放而有活力的语文课程"谈几点自己的理解:注重跨学科的学习;注重多渠道的学习;注重语文课程的开发与运用。
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内容分析
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文献信息
篇名 建设开放而有活力的语文课程
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 跨学科学习 多渠道的学习 注重语文课程的开发与运用
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 教改?教研
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3450字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
跨学科学习
多渠道的学习
注重语文课程的开发与运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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