如何上好历史课

• 作者: 刘广程
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 历史课 教学
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

从历史新课程的基本理念来看,其本质是追求学生的发展,手段是教师的指导下的学生探究学习、合作学习和自主学习.那么如何上好一节历史课、怎样才能让学生喜欢自己的历史课、从而很好地落实历史新课程的基本理念呢？我认为作为中学历史教师的我们在课堂教学中应把握好三个环节:课前的备课、课堂教学、教学结束.也就是说作为中学历史教师要备好课、上好课、结束好一堂课,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.使历史课堂多多呈现“动”与“话”的情景,从而实现课堂教学的“优化”,提高课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘广程		2	0	0.0	0.0