试论如何提高初中历史课的教学质量

• 作者: 韩莹卉
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中历史 教学质量 教学导入 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 823字
• 语种: 中文

摘要

历史作为人文社会科学中的一门基础课程，在如今新课改之风深入盛行的大背景下，如何提高历史课的教学质量，就成为目前广大历史教师重点关注和亟待解决的重要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩莹卉		2	0	0.0	0.0