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例议初中化学教学中的过渡方法
例议初中化学教学中的过渡方法
作者:
夏正军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学教学
化学课堂教学
教学步骤
能力点
优化控制
教学内容
山重水复疑无路
教学方案
又一村
过渡语
摘要:
初中化学课堂教学中的过渡艺术是课堂教学过程中适时巧用导向性话语来衔接教学步骤及教学内容,从而对学生进行知识传授和能力培养的一种方法。它是教学各环节及知识点、能力点间的桥梁,是教师发挥主导作用的一种体现,也是教师进行教学设计和实施教学方案所不可缺少、不容忽视的一个问题。在教学中,探究化学课堂教学中的过渡艺术,对于化学课堂教学程序的优化控制和提高教学效率有着十分重要的意义。下面就这一话题谈点教学体会。
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内容分析
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篇名
例议初中化学教学中的过渡方法
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
初中化学教学
化学课堂教学
教学步骤
能力点
优化控制
教学内容
山重水复疑无路
教学方案
又一村
过渡语
年,卷(期)
wldh_2013,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-67
页数
1页
分类号
G633.8
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语种
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夏正军
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初中化学教学
化学课堂教学
教学步骤
能力点
优化控制
教学内容
山重水复疑无路
教学方案
又一村
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文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
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53
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