对初中体育课运动负荷的认识与把握

• 作者: 樊绍松
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 运动负荷 及时调控 分层教学
• 年，卷（期）: wldh_2013,（32）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G807.01

摘要

新课程标准对体育课教学内容作了新的调整,科学合理的安排体育课的运动负荷以便更好的增强学生体质,提高必备的运动技能。因此,作为初中体育教师如何把握体育课堂教学中适宜的运动负荷量,在提高学生的体育素质的同时,让身心得到健康发展是每位教师认真研究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊绍松		1	0	0.0	0.0