新课程下高中数学教学的实践与体会

• 作者: 扈云敏
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 新课程理念 教学方式 教育观念
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

教学新课标下的高中数学，要及时转变教师教的方式，同时转变学生学的方式，改进评价方式，重视学生知识的获得和技能的掌握，重视学生的潜能和个性发展，充分体现以学生的主体性，着力于培养具有自觉性和创造性的人才，着力于提高学生的创造性、创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扈云敏		1	0	0.0	0.0