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原文服务方: 新课程       
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听力与笔试是目前小学英语测试的两大类题型。通过对45份试卷的分析和与教师的访谈发现,听力的实施没有统一的语音录制形式,测试内容以客观题为主,口语测试没有得到有效实施。因此,要胆大探索,尝试新题型;考试结果应数据化,着重展现学生的学习过程与表现;注重全面考查学生综合运用英语的能力。
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篇名 小学英语测试中常见情况分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语测试 听力与笔试 口语测试
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语测试
听力与笔试
口语测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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