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摘要:
在教育环境逐日完善的现代社会中,认知诗学经过几十年的变革,逐渐演变成了新颖学科之一,并在英美文学教学中被大量运用.本文重点探析了英美文学课堂中认知诗学教学的改革重点与措施,旨在提高学生对认知诗学视野下英美文学的感悟及其理解才能.
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文献信息
篇名 认知诗学视野下的英美文学教学
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 认知诗学 英美文学 认知水平
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 183,181
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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