搭建共育平台优化班级管理

• 作者: 邹云跃 金小均
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 家校共育 班级管理
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 微型调查
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

传统的班级管理是指班主任按照一定的原则和具体要求，采取适当的方法，组织、指导、协调各种因素，为构建良好的班集体以及实现共同目标而进行的综合性活动。然而当今社会是一个信息化、多元化、开放化的时代，因此笔者认为，把班级管理仅仅界定为班主任的专利，有失偏颇。时代在进步，班级管理方式也有待更新。“家校共育”作为一种新的班级管理模式，如何影响班级管理的实施、提高班级管理效率、优化班级管理策略、提升班级管理艺术、创新班级管理模式，是个值得探讨的话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金小均		2	2	1.0	1.0
2	邹云跃		1	2	1.0	1.0