课程文化视野下的中学语文教材研究

• 作者: 卢雯昕
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中学语文 现代诗歌 教材研究
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

多年以来，现代诗歌在语文教材中处于弱势地位，很多中学语文老师不重视，现代诗歌教材自身也存在许多问题。本文对中学语文教材中现代诗歌的流变、现代诗歌教材的现状以及现代诗歌教材的改革构想等方面进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢雯昕	云南师范大学文学院	5	0	0.0	0.0