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摘要:
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进英语课堂,其巨大的优势为学生提供了更丰富的资源。该文结合牛津版7B英语语法教学的课堂实例,探讨了电子白板在辅助教学中的作用,用课例说明有效利用电子白板辅助教学,能提高课堂效率,优化课堂教学,帮助学生在高效的课堂中获得更多的语言交际机会,从而更有利于促进学生综合语言能力的发展。
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文献信息
篇名 议于交互式电子白板的语法教学实践与思考
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 交互式电子白板 语法教学 优势 学科交叉
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王唯 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
语法教学
优势
学科交叉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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