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摘要:
初中语文的教学要实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的课程改革是语文教改的必然趋势。语文学科是工具性和人文性的统一。教师在教学中必须转变教育理念,树立大语文教学观,充分发挥学生的主体作用,培养学生学习兴趣,全面提高学生的语文素养。
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初中语文
课堂教学
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学方法探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中语文 课堂教学 方法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 2488字 语种 中文
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1 刘丽娜 1 0 0.0 0.0
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