土木工程专业毕业设计团队指导模式探索与创新

• 作者: 封金财 朱平华 陈春红
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 毕业设计 团队指导模式 教改实践
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G642.477
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.088

摘要

结合多年指导土木工程毕业设计的经验，分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的问题，探索了毕业设计团队指导模式，从毕业选题、时间安排、过程管理和校企合作等方面对毕业设计团队模式进行深化改革。研究表明，将团队指导模式引入毕业设计环节，不仅提高了学生的综合素养，提升了教师的教学与科研水平，而且提高了毕业设计教学质量，有效实现了高校人才培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱平华	常州大学土木工程系	60	215	8.0	10.0
2	封金财	常州大学土木工程系	26	78	6.0	8.0
3	陈春红	常州大学土木工程系	17	45	5.0	6.0