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摘要:
信息积累的丰厚与否,是一个国家历史和文明的象征;信息的迅捷与否,甚至能关系到一个国家的生死存亡。信息对个人的成长,个人目标的实现也有至关重要的作用。实施素质教育,保证素质教育效果要求学生必须有一定的信息敏感度。培养学生的信息敏感度,要求学生加强信息意识,能够主动高效获取信息;被动接收信息时能够学会主动思考;同时在实际生活中,能够积极迅速地使用信息解决问题。
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文献信息
篇名 浅谈培养学生的信息敏感度
来源期刊 学科
关键词 信息敏感度 信息意识 信息素养
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 281-281
页数 1页 分类号
字数 2607字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息敏感度
信息意识
信息素养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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