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摘要:
在我国英语教学大纲中已经做了明确的规定:英语教学的目的主要是为了培育学生们英语交际和英语运用能力,并在此基础上促使学生全面素质的发展,在英语教学中,必须创设引导学生主动参与、积极学习的教育环境,教育学生学习、掌握、运用英语知识的态度和能力.本文将从德育、实践教育、现代化教育入手,探讨素质教育在英语教学中的应用.
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学生
英语教学过程
教学质量和素质
在英语教学中体现素质教育
英语教学
素质教育
因材施教
自主
英语能力
思想品德
教师素质
浅谈英语教学中的素质教育
素质教育
创设情境
发散思维
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 素质教育策略在英语教学中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实践教育 英语教学 德育
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G632
字数 3514字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁晓洁 云南师范大学外国语学院 34 51 5.0 5.0
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研究主题发展历程
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实践教育
英语教学
德育
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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