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摘要:
数控专业在全国职业院校中开设较为普遍,但如何结合本专业的特点和校企合作办出特色,几乎是每所职业院校共同思考的问题。文章以数控专业为例,探索和实践数控专业人才培养与课程体系改革,提出了数控专业改革“教产一体化”人才培养模式和构建了“教产结合”课程体系的基本框架和主要创新内容,为专业改革奠定坚实的基础。
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数控专业
人才培养
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改革专业实践课程体系提高人才培养的有效度
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人才培养
有效度
数控专业人才培养模式改革研究
数控专业
人才培养
改革
工学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数控专业人才培养与课程体系改革
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 数控专业 人才培养 特色 创新
年,卷(期) 2013,(z4) 所属期刊栏目 【理论探索】…………………………P7
研究方向 页码范围 23-23,24
页数 2页 分类号
字数 2748字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴建 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数控专业
人才培养
特色
创新
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