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摘要:
新课程标准最显著的特点之一,就是确定了体验性目标,注重学生在学习中的体验.因此,本文结合新课标的具体要求,提出了语文课“体验式”教学实施的方法.事实证明,这一教学构思有助于语文教学质量的提高.
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文献信息
篇名 关于高中语文课学生体验教学方法的初探
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 高中语文 体验教学 方法探究
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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