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摘要:
高中地理有必修和选修之分,而且分成了多个模块实施教学.在教学要求上又增加了研究性学习和校本课程开发等多种形式的内容,而对于从事地理教学的教师来说又是一次新的挑战.本文探讨了高中地理校本课程的开发与探索,并结合笔者所在学校的校本课程的开发谈了几点看法.
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校本课程
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校本课程
地理
开发
内容分析
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文献信息
篇名 高中地理校本课程开发与探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 校本课程 课外活动 乡土教材 油橄榄 花椒 城市化
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 84,88
页数 2页 分类号 G633.55
字数 3023字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田存福 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
课外活动
乡土教材
油橄榄
花椒
城市化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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