作物生产技术专业人才培养模式的改革与实践——基于成都农业科技职业学院教学改革实际

• 作者: 叶少平 林依倔 王竹 谢尚春 韩春梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 作物生产技术专业 人才培养模式 改革与实践
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 42-43,108
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2753字
• 语种: 中文

摘要

根据作物生产技术专业的特点,在“学做一体、三转式”人才培养模式框架下,按照教学进程围绕农时安排,教学内容围绕农事设计,教学场地围绕农田布置的思想改革课程体系；通过整合基础课程、改革专业核心课程、增设《生产实践》课、集中生产实训、改革考核评价方式等,提高了实践教学效果和人才培养质量.