浅议新课改下信息技术的考试方式--对我校参加《高中信息技术学生理论知识的总结性评价研究》课题研究的感悟

• 作者: 张厚林
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 信息技术 课改 总结性评价 无纸化 纸笔考核
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 82
• 字数: 4799字
• 语种: 中文

摘要

实施新课改后,江苏将信息技术已作为学业水平测试对待,信息技术科目地位随之提升,因此对信息技术在新课改下采用何种考试方式考核已成为热门话题.本文结合我校所承担的《高中信息技术学生理论知识的总结性评价研究》课题,深刻分析了考核方式,研究了传统纸笔考核法和目前使用的无纸化考核法各自的优点与不足之处,并提出了自己的设想和探讨.