作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在外语教学中,可接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识.
推荐文章
浅谈高职英语教学中的文化渗透
高职英语教学
文化渗透
语言
文化
浅谈初中英语教学中的文化渗透
初中英语教学
文化渗透
文化意识
浅谈小学英语教学中的文化渗透
小学英语
文化渗透
教学标准
知识层面拓展
大学英语教学中不同文化的碰撞与渗透
大学英语
文化
碰撞
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语教学中的文化迁移与渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 文化渗透 教学策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥焱峰 河北省张家口市涿鹿县大堡学区 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
文化渗透
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导