谈初中化学课堂教学反思

• 作者: 焦建枝
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中化学 反思 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

教学反思对教师的成长作用是显而易见的，是教师实现自我发展有效途径，也提高化学教学质量的新的尝试。