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摘要:
现在的学生如果再用从前的思维方式和方法对待,在很多问题上不仅得不到解决,而且很有可能会激化矛盾,会加深问题的严重性,这就又要求我们这些管理者们要重整思路,考虑一条更加可行的管理新思路.
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高职院校
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核心职业能力
“三办”能力
注重学生权利意识构建高校学生管理新思路
权利意识
学生管理
新思路
基于激励理论的高职院校学生管理思路探讨
激励理论
高职院校
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新思路浅析高职学生管理
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职生 管理 新思路
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号 G717
字数 2073字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪峰 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
管理
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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