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摘要:
作为师范学校的语文教师,不仅要了解唐诗宋词的相关创作理论,把握所教文本的内容和特点,更要注意激发学生的学习兴趣,把学生带入文本意境之中,让唐诗宋词这门选修课点亮别样的精彩。
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文献信息
篇名 唐诗宋词教学探析
来源期刊 学园 学科 文学
关键词 唐诗宋词 创作理论 教学探析
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 I207.22
字数 1780字 语种 中文
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节点文献
唐诗宋词
创作理论
教学探析
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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