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摘要:
“电磁场与电磁波”课程是高校电子信息类专业必修的一门重要专业基础课,主要阐述宏观电磁场和电磁波的基本规律、基本性质等理论及在工程中的应用。针对该课程教学中存在的问题及目前课程学时缩减的现实,从教学内容、科研课题引入课堂教学、教学手段、开设实验、考评机制等方面提出了一系列的改革思路。重点讨论了科研课题引入课堂教学的可行性,并结合研究方向给出了实例,希望通过课程改革能进一步提高教学效果,增强学生学习兴趣,提高学生创新与创业的能力。
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《电磁场与电磁波》教学思考*
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教学改革
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文献信息
篇名 “电磁场与电磁波”教学改革探索和实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 电磁场与电磁波 教学改革 科研促教学
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 学术交流 Exchange
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642
字数 3489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马凤英 郑州大学物理工程学院 36 120 5.0 9.0
2 苏建坡 郑州大学物理工程学院 13 58 5.0 7.0
3 弓巧侠 郑州大学物理工程学院 27 111 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
电磁场与电磁波
教学改革
科研促教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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