作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学校实施教育活动的基本单位,由教师和学生共同组成,同时也是学生进行学习的主要场所.但现状是一个班级通常是有各种各样的问题,对这些问题处理不善,后果轻则学生怨声载道,无心学习,重则严重影响他们的德、智、体和心理发展.而良好的班级氛围对教师施教和学生学习都有帮助.本文从自身经验出发,结合理论和实际,阐述了班级管理的一些见解.
推荐文章
浅谈小学班主任班级管理工作
班级管理
思想教育
人文精神
浅谈职业学校班级管理工作的策略
职业学校
班级管理
班主任
学生
浅谈小学班级管理工作的技巧
小学
班级管理
技巧
教师
学生
"无为而治" ——浅谈班级管理工作原则
班级管理
无为而治
集体观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈对班级管理工作的见解
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 初中 班级管理 氛围
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪流芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
班级管理
氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
试题与研究(新课程论坛)2013年第9期 试题与研究(新课程论坛)2013年第8期 试题与研究(新课程论坛)2013年第7期 试题与研究(新课程论坛)2013年第6期 试题与研究(新课程论坛)2013年第5期 试题与研究(新课程论坛)2013年第4期 试题与研究(新课程论坛)2013年第36期 试题与研究(新课程论坛)2013年第35期 试题与研究(新课程论坛)2013年第34期 试题与研究(新课程论坛)2013年第33期 试题与研究(新课程论坛)2013年第32期 试题与研究(新课程论坛)2013年第31期 试题与研究(新课程论坛)2013年第30期 试题与研究(新课程论坛)2013年第3期 试题与研究(新课程论坛)2013年第29期 试题与研究(新课程论坛)2013年第28期 试题与研究(新课程论坛)2013年第27期 试题与研究(新课程论坛)2013年第26期 试题与研究(新课程论坛)2013年第25期 试题与研究(新课程论坛)2013年第24期 试题与研究(新课程论坛)2013年第23期 试题与研究(新课程论坛)2013年第22期 试题与研究(新课程论坛)2013年第21期 试题与研究(新课程论坛)2013年第20期 试题与研究(新课程论坛)2013年第2期 试题与研究(新课程论坛)2013年第19期 试题与研究(新课程论坛)2013年第18期 试题与研究(新课程论坛)2013年第17期 试题与研究(新课程论坛)2013年第16期 试题与研究(新课程论坛)2013年第15期 试题与研究(新课程论坛)2013年第14期 试题与研究(新课程论坛)2013年第13期 试题与研究(新课程论坛)2013年第12期 试题与研究(新课程论坛)2013年第11期 试题与研究(新课程论坛)2013年第10期 试题与研究(新课程论坛)2013年第1期
论文1v1指导