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摘要:
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让学生在作文中彰显个性风采
彰显个性
衔接生活
想象
浅谈高中作文评改中的情感教育
情感教育
作文评改
影响
如何克服作文中的"高山反应"
善于观察
重于积累
勤于练笔
巧于指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈学生作文中的情感因素
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 学生作文 情感因素 心理状态 道德要求 感情 内心
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高巍 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
情感因素
心理状态
道德要求
感情
内心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
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0
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