优化课堂提问,提高课堂效率

• 作者: 黄镇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂提问 存在问题 解决措施
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 29,33
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3910字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是英语课堂教学实践最普遍的一种师生互动方式,也是课堂教学的一项重要手段,是培养学生思维习惯、实现宏观教学目标的有效载体.同时,它也是一门艺术.有效的课堂提问就像是往平静的湖面投进一颗石子,能激起学生心中的阵阵涟漪.它可以激活学生思维,激发学习热情,从而提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄镇		1	0	0.0	0.0