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摘要:
本文论述了在技校英语教学中实施任务型教学模式的实施过程,并在分析了在技校英语教学中实施任务型教学模式效果。教学实践表明,任务型教学模式能让技校学生发挥学习自主性,有利于英语课堂上师生的变化性活动,能激发和培养学生学习英语的兴趣;有利于培养听、说、读、写语言技能,能运用英语达到交流和获取信息的目的。最后作者对任务型教学在英语课堂中存在偏差进行反思。
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文献信息
篇名 浅谈任务型教学模式在技校英语课堂中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 技校英语 任务型教学 应用
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 姻姻姻外语论坛
研究方向 页码范围 196-196,248
页数 2页 分类号
字数 3148字 语种 中文
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技校英语
任务型教学
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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