新课程理念下的物理课堂模式变化探究

• 作者: 汪婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂模式 高效课堂 自主学习 合作探究
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 1
• 语种: 中文

摘要

在全社会推行教育改革之际,传统教学模式受到很大的冲击,如何将学生由被动接受知识变成主动学习知识,以更好的以创造型人才的姿态进入社会,推动社会发展,是教育改革者长期思考的问题.高效课堂模式的提出和推广,给了教育在一线的教师一个明朗的方向,指出学生学习以合作学习为主,切实落实“兵练兵、兵带兵、兵强兵”的教育主旨.结合在课堂模式变化探索的做法,从改革意义和实施保障上给出物理课堂模式变化的思考.

作者信息

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1	汪婷		3	0	0.0	0.0