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摘要:
本文针对高职应用电子技术专业学生的培养问题,探讨了工作室教学模式目前存在的问题,提出了不同兴趣学生工作室的人才培养方式,并给出了工作室建立的背景和实施效果。
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工作室模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用电子技术专业工作室教学模式的探索与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 高职 应用电子技术专业 工作室 人才培养方式
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡国伟 11 11 2.0 2.0
2 李伟 15 71 4.0 8.0
3 曾佳 22 41 3.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (24)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2005(2)
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2007(2)
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2009(2)
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2010(4)
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2013(2)
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  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
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  • 引证文献(0)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
应用电子技术专业
工作室
人才培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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96
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