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摘要:
医学生的专业英语水平直接影响毕业后医学生的深造和发展,医学院校应该借助网络和多媒体技术的优势加强专业英语的教学.本文就此方面谈论了如何运用网络技术和多媒体来提高教学效果,并且指出,网络及多媒体技术丰富了教学资源和教学手段,可以更好的创造教学场景,提供学生的学习兴趣,保证教学的良好效果.
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多媒体
医学英语教学
优势
注意的问题
建议
利用多媒体网络技术优化医学英语教学
网络
多媒体
教师角色
医学英语教学
教学情景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探索网络和多媒体技术对医学英语教学的影响
来源期刊 中国电子商务 学科 文学
关键词 网络 多媒体 医学英语教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 H319
字数 2182字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王和峰 12 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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1983(1)
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2002(2)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
多媒体
医学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
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