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参与式语文课堂教学之我见
参与式语文课堂教学之我见
作者:
农英霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
参与式
语文课堂
教师
学生
摘要:
参与式语文课堂教学是一个学生积极参与课堂的教学过程.通过这一过程,我们可以充分发挥学生学习的自主性、能动性和创造性,并且通过各种途径、方法和手段可以让学生在学习中获得知识、形成能力.因此,在课堂教学过程中,教师应以学生为主体,让他们切实成为学习的主人,并真正享受到学习的快乐以及与教师、同学共同探求知识的乐趣.
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文献信息
篇名
参与式语文课堂教学之我见
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
参与式
语文课堂
教师
学生
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
模式探索
研究方向
页码范围
94,96
页数
2页
分类号
G633.3
字数
3239字
语种
中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
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语种:
chi
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