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摘要:
参与式语文课堂教学是一个学生积极参与课堂的教学过程.通过这一过程,我们可以充分发挥学生学习的自主性、能动性和创造性,并且通过各种途径、方法和手段可以让学生在学习中获得知识、形成能力.因此,在课堂教学过程中,教师应以学生为主体,让他们切实成为学习的主人,并真正享受到学习的快乐以及与教师、同学共同探求知识的乐趣.
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文献信息
篇名 参与式语文课堂教学之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 参与式 语文课堂 教师 学生
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 94,96
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3239字 语种 中文
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1 农英霞 1 0 0.0 0.0
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