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摘要:
从上世纪九十年代至今,我国对会计制度进行了四次改革。每次改革之后,都会对高校的教学产生重要影响。这些影响是多方位的,涉及教材体系构建、教学方法以及教学手段等等内容。而最新颁布的会计准则要求教师们在具体教学过程中要严格落实。但是目前的现状是不管是高职会计教材还是高职会计教学方法,都落后于相关的会计准则。本课题根据课题组成员多年从事高职会计专业的教学,以及结合相关文献,研究“项目教学法”在高职会计专业《统计实用技术》课程中的应用,希望能够为高职会计专业教学的发展起到借鉴作用。
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文献信息
篇名 “项目教学法”在高职会计专业《统计实用技术》课程中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 项目教学法 高职会计专业 《统计实用技术》
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 1532字 语种 中文
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1 张洪杰 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
高职会计专业
《统计实用技术》
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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