“兴趣作文”教学的探索和实践

• 作者: 章旭敏
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 活动 兴趣 方法 质量
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 4326字
• 语种: 中文

摘要

小学生作文是观察、思维、表达的有机结合,是运用语言文字表达自己主观见解的直接方式.随着素质教育的深入发展,小学作文教学从教学观念到教学方法都发生了可喜的变化,但学生依然谈作文色变,笔者认为努力创设生活,开展丰富多彩的活动,为学生提供广泛的写作材料,就能激发写作兴趣;再指导写作,改进评改方法,就能使兴趣上升为乐趣,直至变为志趣,从而形成良性循环,提高作文教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章旭敏		7	1	1.0	1.0