体育干预促进灾后大学生心理健康发展的实验研究

• 作者: 王青 黄伟
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育锻炼 心理健康 应对方式 社会支持
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 1-2
• 分类号: G811.4|G804.85
• 字数: 4786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.01.001

摘要

为了深入探讨体育教育干预在改善灾区大学生心理健康调适与发展过程方面的作用,将灾区大学生进行独立编班进行体育教学,选取灾区大一新生2个班(60人)作为实验组,对其进行为期六个月的体育干预;2个班(60人)作为对照组不做任何干预.用心身症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式量表及社会支持量表对专门体育教育效果进行评价.结果表明,在SCL-90中强迫、焦虑等4项实验组后测分值显著低于前测及对照组后测相应分值.在应对方式、社会支持量表中积极应对、主观支持和支持利用度等项,实验组后测值显著高于前测及对照组后测相应值.对照组后测与前测分值比较差异均无显著性.说明体育教育干预对于促进地震灾后大学生心理健康调适与发展有着良好的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青	四川大学体育学院	18	94	6.0	9.0