提高学生自主学习能力的初中语文课堂教学策略研究

• 作者: 白海波
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 自主学习 语文 课堂 教学 研究
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 124
• 分类号: G633.3
• 字数: 2012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.06.107

摘要

现行九年制义务教育实施以来,我国语文基础教育取得了显著成效.然而,在二十一世纪新阶段,我国初中语文教育依然采用过时的教学模式,使我国初中语文课堂教学状况堪忧,严重影响着初中学生语文自主学习的能力和我国国民文化素质的提高.本文中,笔者重点围绕我国初中语文课堂面临的教育问题,分析在语文课堂教学环节中遇到的教学瓶颈,从教学方法和教学制度等方面的改革出发,提出一系列旨在提升初中学生语文课堂自主学习能力的措施,促进我国初中语文教育的发展和学生综合素质的提升.

作者信息

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1	白海波		1	6	1.0	1.0