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高中数学课堂中提高学生主体参与的教学
高中
数学课堂
学生
主体参与
教学
激发学生主体意识的作文"评"策略探讨
学生
主体意识
作文
'评'策略
如何在初中语文教学中培养学生的主体参与意识
初中语文教学
教学态度
主体参与意识
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈作文教学中提高学生主体参与意识
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 主体参与意识 学生服务 作文教学 认知发展规律 主体性发展 参与积极性 语文教学 心理发展
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主体参与意识
学生服务
作文教学
认知发展规律
主体性发展
参与积极性
语文教学
心理发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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