“学长制”在高职院校专业学习中的实施

• 作者: 杨立宏
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学长制 专业学习 学生管理
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 考索窑探微
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

“学长制”是大学生教育管理的有效方式，本文对“学长制”进行引申，将其应用到学生的专业学习中。分析了“学长制”在专业学习中实施的意义，实施方案以及实施效果。对“学长制”在实施过程中出现的问题进行阐述，并提出解决方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立宏		12	19	3.0	3.0