浅谈多媒体课件使用的误区及解决对策

• 作者: 树士萍
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 课件 误区 对策 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

时代在发展,科学技术在进步,现代教育技术手段也不断提高,多媒体课件也被逐步的引入到教育教学过程中,因其特点突出,在教育教学应用中展现出巨大的优势,可是,一些不容忽视的问题也随之而来.这些问题应该如果避免,如何正确地应用多媒体技术,真正做到科学、将其优势充分发挥,以下是笔者就此问题作出简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	树士萍		3	0	0.0	0.0